À l’occasion de la Semaine de l’Industrie du Béton, SOTUBEMA, en partenariat avec Carsey3D, a ouvert les portes de son site de Coubert (77) aux élèves du Lycée Gustave Eiffel de Varennes-sur-Seine. Cette journée d’immersion s’inscrit pleinement dans la dynamique nationale portée par la filière béton, avec le soutien de la FIB, de l’OPCO 2i et du CERIB.

Dès leur arrivée, les lycéens ont été accueillis dans un cadre professionnel rigoureux, avec un rappel des consignes de sécurité indispensable dans un environnement industriel. La visite leur a permis de découvrir les coulisses de la préfabrication béton à travers nos lignes de production, nos équipements innovants et nos solutions en impression 3D béton. Ils ont pu observer le savoir-faire des opérateurs, la précision des process et l’importance accordée à la qualité et à la sécurité, deux piliers fondamentaux de notre culture industrielle.

Au fil de la visite, les échanges avec nos collaborateurs ont permis aux jeunes de mieux comprendre les multiples facettes des métiers de la préfabrication béton. Du poste de production aux fonctions d’ingénierie, en passant par les rôles en maintenance, logistique ou bureau d’études, un large éventail de carrières leur a été présenté, démontrant les perspectives d’avenir offertes par notre secteur. Le moment de convivialité partagé autour d’une collation a favorisé des échanges informels, mais précieux, entre élèves, encadrants et professionnels.

Cette action s’inscrit dans notre volonté de faire évoluer l’image de l’industrie béton, souvent perçue comme traditionnelle, alors qu’elle est aujourd’hui en pleine transformation grâce à des innovations comme l’impression béton 3D, la préfabrication modulaire et l’optimisation environnementale de nos procédés. En ouvrant nos sites aux jeunes générations, nous voulons transmettre notre passion, nos savoir-faire et surtout éveiller des vocations dans une industrie à fort impact, mais aussi à fort potentiel de transition bas-carbone.

L’équipe de SOTUBEMA remercie chaleureusement les élèves pour leur curiosité, leurs questions et leur enthousiasme. Nous saluons également l’investissement des enseignants et de nos partenaires institutionnels, grâce à qui ces passerelles entre école et industrie deviennent des réalités concrètes.